전체 글17 2025/05/16 민수기 25장시편 68편이사야 15장베드로전서 03장 [민수기 25장]이스라엘이 싯딤에 머물러 있더니 그 백성이 모압 여자들과 음행하기를 시작하니라그 여자들이 그 신들에게 제사할 때에 백성을 청하매 백성이 먹고 그들의 신들에게 절하므로이스라엘이 바알브올에게 *부속된지라 여호와께서 이스라엘에게 진노하시니라 여호와께서 모세에게 이르시되 백성의 두령들을 잡아 태양을 향하여 여호와 앞에 목매어 달라 그리하면 여호와의 진노가 이스라엘에게서 떠나리라모세가 이스라엘 사사들에게 이르되 너희는 각기 관할하는 자 중에 바알브올에게 부속한 사람들을 죽이라 하니라이스라엘 자손의 온 회중이 회막문에서 울 때에 이스라엘 자손 한 사람이 모세와 온 회중의 목전에 미디안의 한 여인을 데리고 그 형제에게로 온지라제사장 아론의 손자 엘.. 2025. 5. 16. 지역사회복지론 1. 지역사회복지 실천 모델의 개요 지역사회복지 실천이란 지역사회의 변화를 위한 개입 활동으로 지역사회집단, 조직과 제도 그리고 지역사회 구성원 간의 관계 및 상호작용의 행동 패턴을 변화시키는 실천 기술을 적용하는 것이다. 지역사회복지 실천을 하는 지역사회조직가, 계획가, 사회행동가 등의 거시적 사회복지사뿐만 아니라 직접적인 서비스 제공자 혹은 임상사회복지사도 지역사회복지 실천과 관련된 지식과 기술을 필요로 한다. 지역사회복지 실천의 나침반이 될 수 있는 특성을 유형화한 것이 실천 모델이다. 지역사회복지 실천 모델은 과정 목표와 과업 목표로 구분하여 살펴볼 수 있다. 과정 목표는 지역사회의 개입 활동을 수행하기 위해 사용되는 수단과 방법에 초점을 맞춘 목표이며, 과업 목표는 지역사회 개입 노력에 따른 목.. 2023. 8. 22. 학교사회복지론 1. 한국의 학교사회복지의 역사 한국 학교사회복지의 여사는 일천하여 철학이나 이론 그리고 제다가 온전하게 확립되지 못했다. 하지만 학교사회복지의 역사를 살펴보는 것은 의미 있는 일이다. 역사적 맥락에서 학교사회복지에 대한 고민과 갈등이 있었고, 비전을 모색하고자 하는 노력이 있었기 때문ㅇ이다. 따라서 학교사회복지의 의미 있는 사건을 통해 과거와 현재를 살펴보고 미래를 전망해볼 필요가 있다. 학교사회복지의 역사는 시각에 따라 다르게 구분될 수 있다. 학교에서의 학생복지활동의 개념으로 보면 교육의 역사에서 다양한 형태로 내재되어 왔기 때문이다. 그런데 우리나라에서 학교사회복지사업을 처음으로 시도한 시기는 약간의 쟁점으로 남아 있는 부분이 있지만, 대개 1990년대 초반으로 보는 것에 의견이 수렵되고 있다. .. 2023. 8. 22. 사회복지개론 사회복지사: 사회적 위험에 맞서 싸우는 사람들 사회복지의 실천은 사회복지사와 클라이언트의 만남을 전제로 시작된다. 클라이언트의 문제를 같이 공유하고 원조하는 가운데 더 나은 사회를 형성하는 데 목적이 있다. 그런데 클라이언트는 사회적 관계, 환경, 구조 속에서 존대한다. 사회복지사 또한 자신이 속한 기관, 시설, 단체는 물론 그 시대의 사회의 시선과 제도 속에서 활동한다. 따라서 사회복지의 실천은 일차적으로 사회복지사와 클라이언트의 만남이지만, 좀 더 넓게는 클라이언트가 속한 세상과 사회복지사가 이해하고 있는 세상의 만남이기도 하다. 따라서 사회복지사는 클라이언트에 대한 전문적 원조에 관심을 가질 뿐만 아니라, 궁극적으로는 세계에 대한 자신의 관점 속에서 접근해야 한다. 이 관점 속에서 사회복지의 실천은.. 2023. 8. 22. 이전 1 2 3 4 5 다음